망각 곡선 (forgetting curve hypothesizes)
망각 곡선에 대한 이해를 높이기 위한 자료 스크랩.
결론 : 망각 주기를 늦추고 망각으로 잃는 기억을 줄이려면 재학습을 해야 한다.
한 번 학습한 것을 다시 학습한다면 망각 속도가 느려지고 효과가 중복 적용되어 복습이 중첩될수록 망각 속도는 점점 느려지면서 장기 기억으로 남는 양도 많아진다.
19세기 후반에 독일의 심리학자 헤르만 에빙하우스(H. Ebbinghaus)가 망각에 대해 연구한 후, 시간 경과에 따라 나타나는 일반적인 망각의 정도를 그래프를 통해 제시한 가설.
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%A7%9D%EA%B0%81_%EA%B3%A1%EC%84%A0
https://psychology.stackexchange.com/questions/8377/how-are-these-review-forgetting-curve-calculated
리뷰 및 기억 곡선에 대한 의견
연습과 망각의 조합 및 간격 연습을 통해 발생하는 기억의 고착화를 조사하는 연구가 있습니다. Pavlik과 Anderson (2005)을 참고하세요.
일반적인 결과는 (a) 시간이 지남에 따라 사람들이 망각한다는 것, (b) 복습이 기억력을 회복시킨다는 것, (c) 두 번째 이후의 복습 후 망각이 적다는 것입니다.
따라서 그래프에서 시간이 지남에 따라 간격 복습이 장기적인 기억력을 향상시킨다는 기본 아이디어는 연구로 지지됩니다.
그림에 표시된 부드러운 증가는 부정확합니다. 아마도 복습은 비교적 짧고 이산적인 사건일 것이며, 기억력의 증가는 급격하게 일어날 것입니다. 또한 반복된 연습에 의해 얻어지는 이득의 크기는 다른 여러 요소에 따라 다를 수 있으며 그래프에서 나타나는 것처럼 크지 않을 수 있습니다.
참고문헌
Averell, L., & Heathcote, A. (2011). The form of the forgetting curve and the fate of memories. Journal of Mathematical Psychology, 55(1), 25-35.
Pavlik, P. I., & Anderson, J. R. (2005). Practice and Forgetting Effects on Vocabulary Memory: An Activation‐Based Model of the Spacing Effect. Cognitive Science, 29(4), 559-586.
Google이 직원 학습 곡선을 완전히 바꾼 방법
(How Google Has Forever Changed the Employee Learning Curve)
L&D (Learning and development) 전문가로서, 직원 학습 곡선을 이해하는 것은 프로그램이 결과를 얻는 데 중요합니다. Google은 이에 어떻게 영향을 미치는지 알아봅니다.
- 학습과 잊기는 학습 과정의 큰 부분입니다.
- 직원 학습 유지는 중요합니다.
- 기존에는 직원들이 훈련에서 최대한 기억하려고 노력하고, 잊어버릴 것을 불가피하게 알고 있었습니다.
- 기술이 직원 학습 유지에 어떻게 영향을 미치는지 알아야 합니다.
- Google은 직원들이 정보를 빠르게 찾을 수 있는 중요한 도구입니다.
- 그러나 Google에는 위험이 있으며, 검색 쿼리에 따라 답변을 제공하므로 비즈니스와 관련성이 높은 답변을 제공하지 않을 수 있습니다.
- 훈련 도구와 검색 기능이 향상된 훈련 도구를 활용하여 Google을 이기고 직원들이 필요한 정보를 빠르게 찾을 수 있도록 해야 합니다.
결론
- 더 짧고 집중적인 훈련은 오래 기억되며, 훈련 세션 간격이 더 넓을수록 정보 유지율이 낮아집니다.
- 정보를 모두 기억하려고 노력하지 말고 중요한 것에 집중하세요.
- Google에 의존하기보다 훈련 도구를 활용하여 정확한 정보를 빠르게 찾을 수 있도록 하세요.
- 직원이 업무 중에 필요한 올바른 답변을 빠르게 찾을 수 있도록 올바른 지식과 훈련 도구를 제공하세요.
https://www.inkling.com/blog/2022/12/google-forever-changed-employee-learning-curve/